« Comment enseigner de manière interactive dans un environnement synchrone en ligne ? », telle est la question que Maaike Grammens, d-teacher et chercheuse, se pose dans le cadre de sa recherche doctorale en collaboration avec l’Université de Gand et grâce au soutien de Vlaio. Se basant sur une étude approfondie de l’enseignement en ligne, elle a examiné les compétences dont chaque enseignant synchrone en ligne a besoin pour donner une leçon en ligne qualitative et interactive. Découvrez ses conclusions dans la vidéo ci-dessous !
